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領(lǐng)導力口才培訓

課程老師: 唐老師
課程班次:
課程備注:
領(lǐng)導人們的不是計劃和分析,而是愿景、感召和動力的統(tǒng)一體

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    領(lǐng)導人們的不是計劃和分析,而是愿景、感召和動力的統(tǒng)一體。就真正有效的管理人員而言,其所作所為幾乎都是圍繞著創(chuàng)造愿景、感召和動力——運用不同的技巧來創(chuàng)造統(tǒng)一體的各個要素。

        1 愿景:對組織的未來和實現(xiàn)目標的途徑的積極描述。為了創(chuàng)造出共同的愿景,管理人員總是渴望獲得新穎的想法,這些想法還要符合組織的戰(zhàn)略。此外,管理人員還應十分精明以至于能夠產(chǎn)生好的想法。不過,問題的關(guān)鍵在于,管理人員還要有足夠的想像力,將這些想法轉(zhuǎn)變成激起興趣、富有意義、切實可行的描繪和表述。

        2 感召:組織中個體的感召,是促使人們有所作為的力量。管理人員運用處理人際關(guān)系的技巧,來激勵自己的下屬,幫助他們認識到可以從實現(xiàn)目標的過程和目標的實現(xiàn)中獲得怎樣的收益。管理人員還幫助自己的部屬認識到“道成了肉身”。

        3 動力:組織的計劃方案的動力,是支撐組織到達目的地的力量。通過運用自己的能量和解決問題的技巧,管理人員使任務沿著正確的方向前進。

        在所有這三個方面,真正的管理人員均能獲得極大的成功。愿景家不是管理人員,如果他不能激發(fā)部屬的斗志。動力維持者也不是管理人員,如果他不能創(chuàng)造出共同的愿景。


    1、演講與口才培訓課程教學模式:18人左右的小班教學,以學員練習為主、老師講解為輔,確保學習效果;

    2、效果保證:報名即簽定書面《培訓協(xié)議》,注明課程學完感覺未達到預期效果,可選擇全額退費或下期免費再學;

    3、演講與口才培訓課程設(shè)置:課程前期在教室里輪流上臺訓練,結(jié)束會舉行上百人場合演講比賽讓每位學員參加,效果立竿見影;

    4、個性服務:在學習過程中因個人因素無法如期進行學習,可轉(zhuǎn)至他人或申請保留名額,限期一年,逾期視為放棄,每周還有免費沙龍活動讓您鞏固練習。

    溫馨提醒:為了幫助您放心、安全地做出正確決定,歡迎您先預約一個針對性《個人診斷》,這樣你可以在短時間內(nèi)了解自己的表達能力,發(fā)現(xiàn)自身缺點,獲得更正方法和了解卡耐基演講與口才培訓課程。



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     領(lǐng)導力的本質(zhì)

        領(lǐng)導力的本質(zhì)是在一群人中創(chuàng)造出愿景、感召和動力的能力。

        領(lǐng)導人們的不是計劃和分析,而是愿景、感召和動力的統(tǒng)一體。就真正有效的管理人員而言,其所作所為幾乎都是圍繞著創(chuàng)造愿景、感召和動力——運用不同的技巧來創(chuàng)造統(tǒng)一體的各個要素。 


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